深圳儿童多动症多动症干预训练机构哪家可靠

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上课地点：深圳

博沃思教育是一家专业从事5-18岁青少年教育机构，针对青少年注意力、记忆力、理解力、厌学、家庭教育、认知力训练、青少年心理成长、情绪管理、提习成绩、解决缺乏主动性等等问题。注意缺陷多动障碍（ADHD），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。

您孩子是否存在以下表现？

1上课不专心听讲，小动作多，常东张西望

2做作业拖拉，边写边玩，粗心马虎

3学习时容易分心，听见声音就想要去探望

4容易冲动、发脾气，情绪不稳定

5经常丢三落四或爱惜东西

多动症对孩子成长的影响

注意力不集中

无法专心听讲

学习成绩下降

做事拖拖拉拉

不自信易退缩

情绪不稳定

针对多动症儿童训练方式

感觉统合训练

增加孩子小脑发育，强化习胃细动作及协调平衡能力，进而增强孩子的专注学习能力。

提习能力

通过认知力训练提升多动儿童前额叶发育，促进孩子语言表达及阅读各项学习能力的提升。

脑电生物反馈训练

利用科学技术，对孩子进行多方位分析，提升多动儿童的专注能力及放松身心的能力。

情绪管理能力培养

通过1对1及团体的形式提升多动儿童情绪识别及调节表达能力，让孩子做情绪的主人。

社会技能培养

通过心理团体形式提升多动儿童执行、自控及人际交往的技能，以便儿童能够融入集体。

家庭支持计划

家长了解多动孩子，及提升教育孩子的方法，增进亲子关系，促进整个家庭的健康发展。

如何提高孩子的专注度

有些家长反应自己的孩子多动、眼神漂浮不定、专注度不够…这些都跟我们成年人的思维方式和习性有关。这些跟家庭教育有关，与父母武断粗暴地干涉、打、骂、吼，把小孩子心光惊散了，灵光四散，聚不拢了，有很大的关系。家庭教育中，成年人不能轻易打断孩子的目光，或者粗暴地惊扰孩子对某一方向、某一物体的注意力。静则聚，动则散，这是一般规律。

孩子灵光的散失，绝大多数都是大人之愚笨、反复打扰而惊散的。早期教育需要有全局观和整体观，一定要通过“图难于其易，为大于其细”地培养幼儿。在婴幼儿期，顺应孩子的海绵式、全息式吸收能力的生理特性，使用经典诵读，可以通过它的覆盖性、含摄性、由高度涵盖低度的特性来培养孩子的学习能力。同理，对孩子眼识的培养也如此。当我们给孩子看某样东西时，不是引导孩子全观。

习惯性的做法是马上运用成年人的思维方式、关注点、偏爱喜好贪婪地指指点点：XXX:看这儿，看那儿，全然不顾幼儿是否感兴趣，直接把立体、整体结构缩小到一个点，长期进行这种分割性、碎片式的早期教育无疑是对孩子的较大障碍，而且贻害终身，可以毫不夸张地说，这是影响他的思维方式、行为方式、三观格局、人际关系，乃至于整个生命的深度和广度建构较直接且具破坏性的因素，而且错过婴幼儿时期，机会永不再来。

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