上课地点：南昌
童程童美多年编程教学经验,为3-18岁青少儿提供创意启蒙、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛为核心的趣味编程课.教学模式线上线下一体;线上1对5小班直播教学;线下50多座城市,230多家校区,一站式少儿编程教育机构.
尽管少儿编程在美国、以色列等西方发达已经被列为学校常规课程，但在中国范围内来说仍然是比较新的一个概念。
孩子学编程究竟有没有好处?想要弄清这个问题，必须先阐述一个教育理念。那就是学编程并非为了给孩子将来当程序员做准备，而是通过编程的方式去提升孩子的逻辑思维能力，进而帮助孩子建立独立解决问题的自信与习惯。
从另外一个角度来说，在互联网经济大行其道的时代里，理解和适应计算机逻辑思维，也是孩子未来需要掌握的基本技能之一。正是在这样的背景下，不光是国内教育机构纷纷开设少儿编程课程，一些海外机构也开始进军中国市场。以小码王为例，这是世界上家由以色列人和中国人合资创立的少儿编程教育机构。
尽管目前中长对少儿编程这一领域还存有一些争议，例如是否会影响孩子视力?是否会使孩子沉溺网络等等。但这只是一项新事物在被大众完全接受之前所存在的正常的争议，相信随着少儿编程理念的推广和普及，在未来，这些困扰家长的问题将会被很好的解决。
少儿编程的好处和坏处?
对于孩子早期教育而言，学习编程的价值和多数其他教育是相似的，就是帮助孩子掌握背后的原理。当我们看着一个事物从无到有生长出来，当我们了解了背后的原理，当我们觉得自己能够熟练地控制它时，我们能获得相似的成就感。
学习编程，其中一个好处在于这个过程中形成的思维模式，它与其他体育、艺术等常见的少儿教育领域等有着很大的不同，且重要性还在提高。
有过编程经验的人都知道，不管我们多么有信心认为自己已经掌握了所有的编程知识技能，当我们实际开始编写一个程序时，一定会出错。
计算机会不断地告诉我们：出错了，出错的状况是什么，哪里可能出错了。我们检查、调整、重复、重新设计，直到终，我们创造出来一个程序并且能够正常运行起来。
因此，编程是将自己的想法，变成一个逻辑清晰的执行代码的过程。代码是以技术形式来呈现的人类思维。我们在调试程序，实际上就是在调试我们的想法。
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