重庆考个中科院心理咨询师证2022年到哪里报名

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上课地点：重庆

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重庆考中科院心理咨询师证为什么选优路教育报名？

1、科学的课程体系

根据考生的不同层次需求，结合考试本身特点，打破传统的教学课程体系，进行科学合理的课程教学安排，教材精讲、重点冲刺、模拟测评、考前点题，循序渐进，确保培训辅导效果。

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2022年心理咨询师实操案例梳理：中考焦虑案例分析

案例摘要:

该案例由于求助者在初三的一次平常考试中失利，引发了他担心考不上大学，觉得对不起父母，害怕老师同学不喜欢等的错误认知，从而产生焦虑，紧张情绪，害怕考试，注意力不集中等负性体验，睡眠及饮食均受到影响。咨询师运用合理情绪疗法，帮助求助者自我探索，修正不合理信念，从而恢复正常的一个过程。

一、观察与他人反映

衣着整齐，神情低落，紧张，不自信。

求助者的父母普通知识分子，均为大学学历，家里经济条件中等。对孩子要求严格，望子成龙。父母从小就对他的学习要求很严格，告诉他只有考上重点高中今后才能上重点大学，对其他方面不做任何要求，且在生活上照顾的无微不至，让他只要专心读书，其他什么也不用管。求助者很懂事，也很要强，学习一直非常努力，学习成绩在班里排前五名。求助者性格偏内向，兴趣爱好是看书，没有特别喜欢的体育运动，生活自理能力较差，朋友较少。

二、评估与诊断

1.心理状态评估：

(1)生理原因：该求助者为男性，14岁，开始进入青春期。眠差纳差。

(2)心理原因：

A.存在错误认知，认为一次考不好就会考不上大学，高中，且周围的人会对他改变看法。

B在情绪上，受到紧张，烦躁，焦虑等负面情绪困扰。

C性格偏内向，不会缓解压力，较少寻求社会支持系统。

(3)社会原因：兴趣不够广泛，与朋友交流少，父母只关注学习，社会支持系统缺乏。

2.评估诊断：

(1)根据病与非病三原则，该求助者符合主客观世界统一性原则，符合心理活动内在协调一致性原则，人格相对稳定。没有表现出感知觉、情绪情感、思维及行为的异常，且自知力完整，有主动求治意向，因此可以排除重症精神病性问题。

(2)该求助者心理问题是由明显的现实原因引起的(由于一次考试不好而担心中考失利)，表现出焦虑等症状，心理冲突是常型的，带有道德色彩。因此不属于神经症。

(3)从病程看该求助者，不足一个月;从严重程度看，考试失利的负性生活事件产生的不良情绪使社会功能受损不严重，尚能维持正常的学习和社会交往，但效率下降。不良情绪仅限于初事件，并未泛化。

综上所述，该求助者诊断为心理正常，不健康，一般心理问题。

3.鉴别诊断：

(1)与精神病相鉴别：根据病与非病的三原则，精神病的特点是患者的知情意不统一，没有自知力，无主动就医，常常表现出幻觉，妄想，逻辑思维紊乱等。而该求助者的知情意协调、一致、有自知力，主动求治，无幻觉、妄想等精神病的症状，因此可以排除精神病。

(2)与严重心理问题相鉴别：严重心理问题的初始反应强烈，持续时间较长，内容已经泛化，对社会功能造成严重影响。而该求助者的心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响，持续的时间也较短，因此可以排除严重心理问题。

(3)与焦虑性神经症相鉴别：焦虑性神经症的主要症状是焦虑，有持久的痛苦不能解决，对社会功能造成严重的影响。而该求助者虽然也有焦虑情绪，但未严重影响社会功能和逻辑思维，没有泛化和回避，而且持续时间只有不到一个月，因此可以排除焦虑性神经症。

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