上课地点：合肥
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康语已设有67所直营分校的专业康复机构，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。12年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
有这样一群孩子 —— 他们目光清澈，却不愿与人对视；听力灵敏，却对家人呼唤充耳不闻；语言发育正常，却怯于与人交流。虽被浪漫地冠以 「 星星的孩子 」，却从未像星星一般闪耀......
自闭症概述
自闭症，又称孤独症（ASD），是以社会交往及交流障碍、兴趣狭窄、刻板与重复行为为主要发病特点的一类神经发育障碍性疾病，美国精神医学协会第五版《精神障碍诊断与统计手册》第五版，已将儿童孤独症、未分类的广泛性发育障碍、阿斯伯格综合征统称为 ASD。近四十年，自闭症的发生率呈稳定增长趋势，2018 年美国 CDC 数据显示，ASD 的发病率已由 2014 年的 1/68 升至 1/59，国内 ASD 患病率与世界其他相似，约 1%，中国 ASD 患者总数约 1000 万，其中 0～14 岁儿童患者数量超过 200 万。
ASD 患儿因其病因的不明确性, 又集多种障碍于一身, 日益引起全球心理、医学、教育工作者的高度关注, 该病起病隐匿，儿童致残率高，严重影响儿童身心健康的同时，患儿家庭常面临巨大的经济负担和心理压力以及被社会边缘化的困境，鉴于其高患病率和高危害性，对 ASD 儿童实施早期识别、诊断和干预具有重要的现实意义。婴幼儿期儿童的神经发育尚未成熟，可塑性强，如能在早期阶段识别出 ASD，并有计划、有针对性地开展康复治疗，症状有望得到明显改善。
早期识别有难度
目前国际上尚无 ASD 婴幼儿标准化的评判标准，虽有一些筛查工具的帮助，但受制于 ASD 患儿早期症状不典型，医师诊断经验不足，每个患儿症状出现时间、表现形式、严重程度等不同等因素影响，ASD 早期诊断难度较大，婴幼儿期诊断现仍以临床观察为主。
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