安徽合肥自闭症康复中心有哪些

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上课地点：合肥

如果您需要了解或者解决孩子的情况，这边为你推荐康语。康语是目前国*内的专业儿童康复机构，目前主要为2-7周岁儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，避免耽误孩子的宝贵时间，让千万特殊儿童走进校园！

康语已设有67所直营分校的专业康复机构，总干预面积超40000平方米，拥有师资队伍超2500人，日干预儿童数超4600人。12年来，康语累计服务儿童数量超66000人，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。

怎么进行培育自闭症孩子自己独立阅览的习惯？

4-5岁儿童的阅读目标是什么？

（1）反复阅读自己喜欢的书，并能从左到右正确阅读；

（2）对共同的识别资料感兴趣，并了解它们的含义;

（3）能够说出故事的主要内容。能够根据连续图片提供的信息大致说出故事的情节；我也喜欢把听过的故事或者读过的书讲给别人听；爱表演故事给别人听；

（4）能随着经济著作的打开，出现学生高兴、担忧等相应的心情进行反应，体会这些著作所表达的心情以及情感；

（5）在成人提示下画画时正确；学会写自己的名字；

（6）喜欢收集已知汉字，询问平时遇到的汉字；

（7）尝试独立阅览。

怎么挑选阅览书籍？

这个年龄段的孩子一般仍处于学前阅读图片阶段，读写能力较差或根本不识字。他们对色彩、图像的感知，比文字更强烈，更有意义。

根据孩子所处阶段的特点，建议给孩子挑选一些的绘本。绘本的体裁和风格可以尽量多样化。

（1）安全环境卫生健康教育绘本：家长要协助幼儿从小树立一个安全与自我保护主义意识；

（2）百科全书图画书：掌握更多的知识；

（3）规章制度图册：树立良好的道德规范；

（4）寓言: 从一个小故事中了解真相，分辨是非。

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