上课地点：莆田
雷丁爱动机器人是乐高中国WRO联盟会员单位及乐高器材代理商、青少年科协机器人竞赛设备供应商，是福建省内数十家高校、机器人创客机构教育机器人、设备、零部件及技术支持采购供应商，同时中心采用正版乐高教育系列产品为核心教具，以STEAM教育为核心理念，在乐高教育课程的基础上集机器人研究、教学，竞赛教练员进行课程更新配置，专注为3-18岁青少幼儿提供优质的乐高机器人课程、乐高创意课程、国际创客交流及青少年机器人竞赛服务并取得佳绩，其技术团队为省内各中学提供基础技术支持，在中国青少年机器人竞赛上取得过国赛、福建省省赛取得冠亚季军等佳绩！
教学目标：
熟练掌握各种机械结构的组合应用,能根据功能或任务要求独立进行设计。
理解机器人编程思想和逻辑，熟练掌握机器人搭建技巧、WEDO2.0基础编程和EV3高阶的编程方法。
理解角度、速度、时间、概率、随机、排列组合等数学概念，并能在编写程序时正确运用。
培养孩子的编程思想，使其理解编程的基本流程（任务、算法、编写、调试、debug、改进），并具有软硬件结合的设计理念。
课程特色：
课程从探索机器人初步知识和技术开始，通过实践，培养孩子的逻辑思维能力，全面构建的思想。有机会参加机器人赛事，与青少年共同交流和体会玩中学的乐趣。
有人认为，编程是一门工程性学科，偏重在解决实际的问题，跟基础类学科有很大的差别。而另一些人则认为，编程作为一种工具，可以激发孩子的动手能力，让他们去创造自己喜欢的东西。
编程应该成为基础学科
01 如果编程作为一门基础学科，可能帮助学生提高逻辑思维水平以及独立解决问题的能力
“编程这件事情本身就是解决问题的代名词，如何系统化、逻辑地解决问题通过编程及其基础数学理论可以好地教给受教育者。在学习编程的这个过程中，对于未知领域信息的搜索、获取及分析的情况会反复发生，这是在我们传统基础教育学科中极少遇到的情况，但是却是非常重要的一项基础能力，编程会无形之中不断强化一个人依靠自己的想法和力量找到解决方案的能力。
编程不总会一帆风顺，我们所写的代码会经常出现 bug，出现运行失败，或是未达到预期，在不断经历小挫折、debug
成功的路线循环中，一个人能够很好的培养起自己的自信，对未知的问题不再恐慌是非常重要的基础。”
02 编程成为基础教育的另一理由，技术已经渗透生活当中
“未来的世界，是数字化的世界，人类各种信息的开发和存储，都在借着数字化的编程方式，表达、传播、加工。从这个角度来说，孩子从一出生，他所接触到的世界，就是被数字化符号编织和连接的物理世界。因此，当孩子有机会接触学习编程素养，会更好地帮助孩子理解和认识这个被数字符号连接的世界。”
03 从社会的角度看，若把编程转为基础学科，其后果可能是正面的
“基础教育中真正开始注重基础能力的培养，是拉开和巨大差距的因素。编程只是个好用的工具和方式，而美国率先意识到了这一点，无论是处于政治作秀原因还是真的理解，这都会带来非常正面的效果。”
| 课程名称 | 课程分类 | 上课时间 | 上课班型 | 价格 |
| 在合肥学机器人编程课程的重要性 | 少儿编程 | 白天班 周末制 | 电询 | 电询 |
| 在合肥学少儿机器人编程需要学多久 | 少儿编程 | 白天班 周末制 | 电询 | 电询 |
| 合肥机器人编程培训班 | 少儿编程 | 白天班 周末制 | 电询 | 电询 |
| 莆田学少儿编程到哪里好精选名单汇总公布 | 少儿编程 | 白天班 周末制 | 电询 | 电询 |
搜学搜课提醒您：
夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
提供免考\代考\办证的均是违法行为,请不要相信。
教育培训机构
注册时间：2022年01月04日
版权所有：搜学搜课 备案号：豫ICP备11007841号-1
