上课地点：漳州
福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有74家，覆盖34个城市，总干预面积超40000平方米，拥有康复师超2700人，日干预儿童数超4663人。11年来，康语累计服务家庭数量超66000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8000人。
学校优势
漳州康语主要为2-15岁儿童提供专业有效的康复服务，同步国际前沿教学技术，1对1订制教学课程，确保儿童高频强化。
课程优势
1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵，同步国际前沿教学技术。
2.完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题。
3.评估体系,直击儿童弱项，1对1订制教学课程。
4.全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校强强联合，确保儿童高频强化。
教育孩子需要循序渐进，如果孩子说话晚，说话慢，家长先别急，还得掌握以下几个小妙招才行。
●多与孩子用短对话交流：
当孩子开始对外界事物表现出兴趣的时候，家长就可以尝试与孩子进行沟通了。
比如平时可以针对物体跟孩子做一些简短的对话，同时使用肢体语言和表情，来让孩子有一个直观的印象。
需要注意的是，家长一定要注意放慢语速，在宝宝出现咿呀的声音时也要及时给与回应。
●多引导宝宝提问题：
家长还要注意多与宝宝进行互动，引导宝宝学会提出问题。
通过交流的方式，引导宝宝学会沟通，让宝宝参与到对话中来，在宝宝能够正确的表达的时候，家长也要耐心倾听，并且及时纠正。
●多对宝宝的进步进行鼓励：
和宝宝沟通需要家长十分的耐心，宝宝语速慢，词汇量也少，需要家长耐心地倾听理解。
同时，对于宝宝的进步家长一定不要吝啬鼓励，多多鼓励宝宝，给宝宝开口的机会，才会促使宝宝勇敢地开口讲话。
●少用语言来吐槽宝宝说话慢：
家长一定要注意，宝宝开口说话的时候语速慢，表达的也不够准确，家长可以及时地更正和鼓励，千万不要去吐槽或者嘲笑宝宝。
这样会让宝宝对说话产生抗拒心里，从而变得内向，不爱表达。
●少些“会意”：
一般家长都会犯这样的错误，宝宝稍稍表达出想要某个事物的意图，宝妈就马上把东西拿给孩子。
这种做法只会让宝宝懒得开口说话，既然我小手一指就能达到目的，那何必还要开口说话这么麻烦呢？
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