上课地点:泉州
福建省康语教育科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有74家,覆盖34个城市,总干预面积超40000平方米,拥有康复师超2700人,日干预儿童数超4663人。11年来,康语累计服务家庭数量超66000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8000人。
学校优势
晋江康语主要为2-15岁儿童提供专业有效的康复服务,同步国际前沿教学技术,1对1订制教学课程,确保儿童高频强化。
课程优势
1.国际特训体与核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。
2.完备的教学监督系统,日周月量化反馈儿童进步,实时确保有效课题。
3.评估体系,直击儿童弱项,1对1订制教学课程。
4.全面家长支持系统,家长心理辅导,家庭训练指导,家校强强联合,确保儿童高频强化。
为什么口吃人群说话的表达是又急又快呢?
1.为了和他人的语速保持同步
过于关注他人看法的心理,是口吃者较显著的特点之一,因此,在说话的时候他们往往会格外关注自己的语言状态和别人的语言状态,一旦发现自己跟不上别人的时候,心理往往会特别着急,于是就体现在了语速的加快上。
2. 太过执拗的性格
口吃者大多都有一些难发的字音,比如说“我”和“大”字就是比较典型的难发字音。因此,许多口吃者在遇到难发音时,为了避免中途卡壳,就会采取略过或者加重语气的方式。然而,这种取巧的方式却不利于语言本身的改变,反而固化这种错误的语言状态,于是,口吃问题愈发严重了。
3.竭力避免说话,开口就想结束
口吃群体非常矛盾,他们既想跟人正常交流,可又不敢在其他人面前自信地开口说话。于是,很多人为了避免说话而把自己变成一个恐惧社交的人,但很多时候又不得不说话,因此他们会特意加快语速去说,目的就是想尽快结束。然而,较后的效果却是事与愿违。
课程名称 | 课程分类 | 上课时间 | 上课班型 | 价格 |
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