上课地点：福州
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-15岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有80家，覆盖40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
康语优势
品牌沉淀：
12年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复
团队规模：
40座城市，80家机构，3000余名专业康复师，超72000余个受益家庭
团队力量：
BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术
1对1定制课程：
根据评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果
高频监督评估：
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态
父母需要如何引导孩子改善自闭症症状呢？
1、放手让孩子独自干
0-3岁的孩子正处于学习独立吃饭、独立如厕的阶段，自闭症的孩子与正常孩子是一样的。很多父母以为，孩子需要更多的、更为周到的照顾和帮助。然而，这样的帮助一旦过度，不仅不会给孩子带来任何的帮助，反而会导致更严重的问题。而很多家长还把一切的问题归结于疾病的原因。
如此一来，极其容易造成恶性循环，导致孩子对家长的依赖越来越大，也会增加了家长的压力。因此，在引导孩子走向光明的路上，首当其冲的是放手！
2、鼓励孩子乐于助人
除了提高儿童的自理能力外，我们还应为孩子创造更多的与他人互动的机会。例如，鼓励孩子积极主动帮助他人，这是家长容易忽视的一个方面。家长在鼓励孩子帮助别人时，应有针对性的营造具体场景，教导孩子如何通过合适的语言表达，如何与他人进行互动。可以尝试采用多种方式提高儿童的沟通和交流能力，在说的同时，辅以肢体语言、丰富的表情、相应的图片提示。
3、陪伴孩子快乐游戏
游戏是人类学习是较自然的形式，也是幼儿生活的主要内容。家长可以根据孩子的能力创造一些合适的游戏，但要注意不断引入同龄的孩子一起参加。在游戏中，孩子不仅可以学习重要的社交技巧，还可以在游戏的过程中增加认知。
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