上课地点:宁德
福建省康语科技有限公司(简称“康语”)成立于2010年,是专业解决儿童言语社交障碍的机构,主要为2-7岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一,也是钱厚心开音法传承者,与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内建立紧密合作。目前,康语的机构数量已有80家,覆盖40个城市,总干预面积超42000平方米,拥有康复师超3004人,日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户,有统计的康复入园(校)儿童数已逾8292人。康语坚信,每个孩子都如同一只夜莺,终会发出嘹亮动人之音。
康语优势
品牌沉淀:
12年经验积淀,专注中国2-7周岁儿童言语社交康复
团队规模:
40座城市,80家机构,3000余名专业康复师,超72000余个受益家庭
团队力量:
BCBA团队与康语核心康复师团队联合掌舵,同步国际前沿康复技术
1对1定制课程:
根据评估报告IEP课程,一对一服务,提升训练效果
高频监督评估:
入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解康复动态
如何当好多动症孩子的父母?
父母常常容易误解孩子的需要,因为父母从成人角度出发看待孩子,或者父母需要摆脱自己被勾起的过去创伤或者难以忍受的记忆。比如孩子在饭桌前坐立不安的时候,母亲想起自己童年时期,家庭里没规矩很混乱,她赶紧把1岁孩子抱走,不让孩子继续吃饭。
多动儿童的父母通常比普通儿童的父母更具有下列特征:
1、难以跟婴儿建立联结
2、很难理解孩子的情绪、身体状态、冲动和期待
3、倾向于把孩子当作物体,而不是有着情绪、意图和能力的人
4、期望孩子早熟
5、对孩子的成长缺乏信心
6、和孩子共同玩耍有困难
7、倾向于把自己的情绪情感、意图放在孩子身上
8、倾向于否认自己的情绪
9、经常否认或忽视孩子的情绪
10、知行不合一
11、经常把自己的需要放在孩子的需要前面
12、经常为了发泄情绪体罚孩子
13、过度关心和过度投入地照顾孩子,没有自我,让孩子产生强烈的内疚感
14、无法等待轮流
15、常中断或打断他人
课程名称 | 课程分类 | 上课时间 | 上课班型 | 价格 |
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