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一、新sat备考时间规划
1)学习起点基础和学习效率
对于每个考生来说,备考的时间起点、能力起点、有效备考时间都不尽相同,需要具体情况具体分析。如果是初三的学生,备考时间非常充分,建议在高中前先强化阅读能力,弥补中国学生在阅读上的劣势,如词汇量小,根据语境判断词义能力弱,英美文化背景缺乏,英文输入少。学生可以有计划地阅读英文原著和原版杂志来提高语感,扩大词汇量,前期进行大量的语言输入之后再进入托福和SAT的学习。若是高一的考生,准备时间较为充分,我们建议高一先学习托福,可以先从TOEFL单词和阅读英美经典文学作品入手来加大词汇量,若托福取得80分以上成绩后开始SAT的学习,高一升高二的暑假集中强化学习SAT题型、考点、解题方法,秋季SAT巩固和练习,SAT通常需要3-6个月准备时间,高二的10月或者12月首考SAT,高三6月或10月SAT二考。
如果是高二的学生,备考时间较为紧张,建议在高二寒假集中学习SAT课程,熟悉SAT题型、考点、解题方法,春季进行练习和巩固,6月进行首考,暑期冲刺后在10月进行二考。
通常考试次数控制在3次以内,对于sat考试来说,我们始终呼吁广大考生和家长理性对待,成绩并非越高越好,它需要与考生的GPA、TOEFL等其他考试以及文书构成具有一致的评估证据链条。如果经过评估,sat分说达到了既定目标,它的备考就结束了,反复刷分的意义并不大。之后考生可以利用有限的时间做性价比更高的活动,或去丰富自己的课外活动,或者再进一步提高托福的分数。
2)制定学习目标
例如很多考生想去常青藤名校,但常春藤盟校每年只有5%-8%的录取率。事实上在美国凡是前30名的学校都是很的院校,考生在一个符合自身能力的大学更能发挥其潜力。考生应该对自身正确评估后,结合学校地理位置、气候、排名、专业、学费、校友等因素,选择适合自己的大学,再查询学校所需要的大致标准考试分数,设定一个合理目标,留出足够的时间备考,考出好的成绩。
二、改革后的新SAT特点
阅读文本难度整体增加、单词难度明降暗升、文本分析更加精细。文法方面对语义的要求很高,标点符号深广多、篇章题目成主导,数学代数是核心,知识考察范围广、数据分析占比高;写作要求考生对文本分析能力提高、重视辩证思维,读写相结合。改革后的SAT紧贴美国核心课程标准,强调能力长期的积累和提升,不再是靠题海战术或者临时抱佛脚可以应对的,所以考生需要早规划、尽早着手复习。
三、备考建议
1、改革后的考试以能力为导向,单纯刷题、题海战术是无法达到考试要求的能力的,考生应注重英文能力的培养和逻辑思维的提高,在能力素质打扎实后,再进入指南的深入学习,同时结合可汗测试题做及时的诊断和测试。
2、改革后阅读是核心能力竞争力,广大考生结合有效的备考技巧,阅读是可以取得一个比较满意的成绩,前提时多加练习坚持不懈的努力!
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